1 soir/1 chant – pour un répertoire commun

En collaboration avec mes voisins, je propose à mes élèves, parents et collègues de chanter

une chanson chaque soir à 20h après les applaudissements pour le corps médical et tous les gens

qui travaillent sur le front au contact potentiel du virus.

Je dépose une chanson chaque jour sur le blog d'éducation musical au collège ----------->

Je propose un padlet pour les vacances où
chacun pourra déposer un extrait audio ou vidéo avec

un ou plusieurs morceaux des chansons proposées ------------->

Agnès LETESSIER

collège Boris Vian - St Priest – Académie de Lyon

Une séquence confinée et solidaire

La séquence travaillée avec les 3èmes en confinement
portait sur la problématique :

Comment un compositeur peut-il rendre une œuvre engagée ?

Louise et Emma, des élèves d’habitude timides en classe on réalisé par échange de fichiers enregistrés sur le téléphone portable une chanson réécrite à partir du timbre de Parce qu’on vient de loin de Corneille l’interprétation suivante --------->

Maëlys, Meissa et Emma ont fait de même sur un autre
support musical de leur choix ----------->

Ces témoignages audios sont dédiés aux soignants et aux personnes investis dans la gestion de la crise sanitaire actuelle.
Un travail solidaire, utile et sensible.

Sandrine PEREIRA

collège Anne Frank – St Just-St Rambert – Académie de Lyon

À TOUS CES HÉROS - Paroles: Emma MANIAK, Louise PLUCHAUD, Voix : Louise PLUCHAUD - CLASSE 3èmeD, collège Anne Frank, Saint-Just-Saint-Rambert / MERCI INFINIMENT - Paroles: Emma CHAZALET, Meissa SENSE, Maëlys BEGON - Voix: Emma, Meissa et Maëlys.

CLASSE 3èmeD, collège Anne Frank, Saint-Just-Saint-Rambert

Musique

Education - bien-être

Spéciale dédicace à un EHPAD

J’ai réuni des personnes de mon quartier, adultes, élèves pour un concert connecté à destination d’un EHPAD.

Nous avons interprété Le Poinçonneur des Lilas de Serge Gainsbourg dans différentes configurations et j’ai mixé le tout pour réaliser une vidéo à l’attention des résidents.

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Marjolaine SUCHEL

collège Portail Rouge – St Etienne – Académie de Lyon

Une chanson pour Sangkhum  

Je n'ai pas résisté à l'envie de lancer à mes élèves de la chorale ce petit défi sur l'hymne de l'association pour laquelle on aurait dû chanter le 29 mars. Voici le résultat  ----->

La moitié de la chorale a participé. J'ai reçu de nombreux messages positifs des parents ou des choristes qui s’impliquent vraiment en cette période de confinement.
Je suis très fière des élèves qui ont participé à ce projet, dans des conditions très particulières mais qui nous rapprochent d'une certaine façon et qui permettent de garder du lien.

Laurie-Anne FRISA

collège François Truffaut – Rive de Gier – Académie de Lyon

Un défi musical participatif

La classe de musique renforcée du collège classé en REP ne pouvant plus se rassembler pour partager des moments musicaux, il a fallu maintenir la motivation des élèves à distance sur un territoire où l’école n’était pas la principale priorité du moment.

Ce défi, ouvert aux élèves de la classe musical renforcée, a permis à chacun de s’exprimer dans plusieurs catégories différentes et de prendre en compte les attendus d’un véritable concours musical -->

Le jury était composé de professeurs du collège, de professeurs d’enseignement spécialisé et de services civiques. Les candidats étaient nombreux et très motivés par le chalenge.

L’organisation du concours

Dewy BESSON

collège Jean de Verrazane – Lyon 9 – Académie de Lyon

Un partenariat sur le long terme

L’enseignement choral mis en œuvre au collège ouvre de nouvelles perspectives de prestations notamment pour ce qui concerne les actions solidaires.

Les personnes âgées sont actuellement fragilisées et restent souvent confinées.

 Sur la base du volontariat, chaque élève participant a enregistré une production audio, lecture, témoignage, chant de son choix. Les karaokés sont nombreux en libre accès, ce qui permet d’obtenir un répertoire varié. J’ai cependant suggéré aux élèves d’aller piocher dans les années 60, 70, 80 en privilégiant les chansons en français, styles appréciés de nos ainés. Les destinataires sont ravis de pouvoir fredonner un refrain connu.

Certains élèves ont présenté leur chant et ont motivé leur choix dans les enregistrements.

Je rassemble les productions dans un fichier audio que j’envoie régulièrement dans l’EHPAD devenu un partenaire culturel fidèle sur le territoire -------->

Isabelle LHERITIER

collège Sainte Marie – Lyon 5 – Académie de Lyon